Miniaturka projektu
"Pokezaur Quest - The New Horizon" - gra 2D z gatunku RPG

"Pokezaur Quest - The New Horizon" to utrzymana w stylistyce retro gra 2D gatunku RPG z elementami walki turowej, która wykonana została na silniku Unity. Jest przeznaczona przede wszystkim dla fanów klasycznych gier RPG (takich jak seria Pokémon), którzy mogą w niej eksplorować świat zamieszkany przez dzikie dinozaury, z którymi gracze mogą walczyć.

Autor: Kamil Bilkiewicz, Józef Sawczuk | Promotor: Maciej Hawryluk | Wydział: Wydział Nauk Technicznych | Kierunek: Informatyka |
Miniaturka projektu
Aplikacja do przeprowadzania egzaminów dyplomowych

Nowoczesna aplikacja wspierająca proces przeprowadzania egzaminów dyplomowych z wykorzystaniem tablic multimedialnych. System został zaprojektowany z myślą o uczelniach wyższych oraz jednostkach edukacyjnych, zapewniając przejrzystość, standaryzację i pełną kontrolę nad przebiegiem egzaminu. Aplikacja umożliwia kompleksowe zarządzanie bazą pytań egzaminacyjnych, które mogą być przypisywane do różnych kategorii, takich jak przedmioty ogólne, specjalnościowe, moduły czy inne obszary tematyczne. Użytkownik ma możliwość definiowania liczby pytań losowanych podczas egzaminu, co pozwala na dostosowanie poziomu trudności i zakresu sprawdzanej wiedzy. System oferuje również funkcję personalizacji – możliwe jest wprowadzenie logo uczelni, wydziału lub jednostki egzaminującej, co podnosi profesjonalizm i spójność wizualną procesu egzaminacyjnego. Kluczowym elementem aplikacji jest wbudowany rejestr historii pytań. Wszystkie wykorzystane zestawy egzaminacyjne są automatycznie zapisywane w bazie danych w formie nieedytowalnej, co zapewnia transparentność, bezpieczeństwo oraz możliwość późniejszej kontroli bez ryzyka ingerencji w dane. Interfejs użytkownika został zaprojektowany w sposób intuicyjny i przyjazny, co umożliwia sprawne przeprowadzanie egzaminów nawet osobom bez zaawansowanej wiedzy technicznej. Obsługa na tablicach multimedialnych dodatkowo zwiększa komfort pracy komisji egzaminacyjnej oraz czytelność prezentowanych treści.

Autor: Yahor Artsiomchyk, Danylo Lukianiuk, Mikhail Strazhevich | Promotor: mgr inż. Piotr Lichograj | Wydział: Wydział Nauk Technicznych | Kierunek: Informatyka |
Miniaturka projektu
Mapa szkół niepublicznych w Polsce

Na początku 2022 roku, studenci kierunku Informatyka w Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II stworzyli internetową, interaktywną mapę szkół niepublicznych, funkcjonujących w Polsce. Mapa umożliwia dodatkowo wyszukiwanie i filtrowanie placówek oraz wyświetlanie szczegółowych informacji o nich (wykorzystano bazę danych, dostępną na stronach rządowych). Ponad 20 lat temu, jako uboczny skutek reformy systemu oświaty, powstały w Polsce liczne stowarzyszenia, zakładane przez rodziców i nauczycieli, których głównym celem było przejęcie i dalsze prowadzenie małych szkół, likwidowanych przez samorządy. Zjawisko to było wspaniałym przejawem rodzenia się społeczeństwa obywatelskiego, a równocześnie fenomenem na skalę światową i jako takie zasługuje na promocję, której jednym z elementów ma być właśnie ta mapa.

Autor: Łukasz Cydejko, Jakub Czekiel, Karol Gruszewski, Sebastian Kładź, Hubert Mazur, Grzegorz Wojtiuk | Promotor: Maciej Hawryluk | Wydział: Wydział Nauk Technicznych | Kierunek: Informatyka |
Miniaturka projektu
Projekt i implementacja gry komputerowej 3D typu roguelike z wykorzystaniem silnika Unity

Celem niniejszej pracy inżynierskiej, było zaprojektowanie i implementacja gry komputerowej z gatunku „Roguelike” wykorzystując silnik gier komputerowych Unity. Do wykonania gry, wykorzystana została wersja Unity 2021.3.0f1 oraz narzędzia pomocne w wykonaniu graficznego aspektu gry: Blender i GIMP.

Autor: Jakub Dacewicz | Promotor: dr inż. Marcin Klimek | Wydział: Wydział Nauk Technicznych | Kierunek: Informatyka |
Miniaturka projektu
Projekt i implementacja gry komputerowej z gatunku Tactical RPG

Celem niniejszej pracy inżynierskiej było stworzenie trójwymiarowej gry komputerowej z gatunku TRPG (Tactical role-playing game) w środowisku Unity.

Autor: Andrzej Bogusz | Promotor: dr inż. Jakub Smołka | Wydział: Wydział Nauk Technicznych | Kierunek: Informatyka |
Miniaturka projektu
Projekt i implementacja sklepu internetowego z akcesoriami GSM

Celem pracy inżynierskiej był projekt i implementacja sklepu internetowego z akcesoriami GSM. W części teoretycznej pracy opisano specyfikę Internetu będącego elementu w życiu współczesnego człowieka, charakterystykę rynku e-commerce, a także bariery jego rozwoju oraz dane statystyczne dotyczące tej branży w Polsce i na świecie.

Autor: Roland Orzechowski | Promotor: dr inż. Marta Chodyka | Wydział: Wydział Nauk Technicznych | Kierunek: Informatyka |
Miniaturka projektu
Realizacja aplikacji internetowej przy użyciu technologii Django oraz Vue.js

Tematem niniejszej pracy inżynierskiej jest realizacja aplikacji internetowej do wyszukiwania książek. Projekt został stworzony za pomocy narzędzi Django oraz Vue.js.

Autor: Michał Świątczak | Promotor: doc dr inż Tomasz Grudniewski | Wydział: Wydział Nauk Technicznych | Kierunek: Informatyka |
Miniaturka projektu
Repozytorium projektów studentów Informatyki AB

System umożliwia studentom publikowanie swoich projektów w repozytorium cyfrowym. Anonimowi użytkownicy mogą przeglądać, wyszukiwać oraz pobierać opisy projektów. Twórcy mogą dodawać opisy swoich prac, a promotorzy i administratorzy mają możliwość zatwierdzania treści. System działa jako aplikacja webowa, dostępna na urządzeniach stacjonarnych i mobilnych. Autorami projektu są studenci trzeciego roku studiów II stopnia kierunku Informatyka (obecnie już absolwenci). Jeśli widać niniejszy opis, to znaczy, że projekt został z powodzeniem wdrożony :-)

Autor: Andrzej Bogusz, Jakub Dacewicz, Łukasz Domański, Andrei Isayenka, Roland Orzechowski, Michał Świątczak | Promotor: Maciej Hawryluk | Wydział: Wydział Nauk Technicznych | Kierunek: Informatyka |
Miniaturka projektu
SEM Coloriser

Aplikacja stanowi zaawansowane narzędzie do koloryzacji obrazów pochodzących ze skaningowego mikroskopu elektronowego (SEM), które standardowo rejestrowane są w skali szarości. Celem systemu jest zwiększenie czytelności oraz wartości interpretacyjnej obrazów mikroskopowych poprzez nadanie im realistycznych i informacyjnych barw. Oprogramowanie oferuje dwa komplementarne podejścia do koloryzacji. Pierwsze z nich umożliwia użytkownikowi ręczne definiowanie i stosowanie palet kolorystycznych, co pozwala na pełną kontrolę nad końcowym wyglądem obrazu oraz dostosowanie kolorystyki do specyfiki analizowanego materiału. Drugie podejście wykorzystuje moduł sztucznej inteligencji, oparty na metodach segmentacji obrazu, który automatycznie identyfikuje poszczególne struktury i obiekty widoczne na obrazie SEM, a następnie przypisuje im odpowiednie kolory. Zastosowane algorytmy AI umożliwiają precyzyjne rozróżnienie elementów o zbliżonej teksturze i intensywności, co znacząco podnosi jakość wizualizacji oraz wspiera proces analizy danych. System pozwala również na edycję wyników automatycznej segmentacji, co daje użytkownikowi możliwość weryfikacji i korekty rezultatów. Aplikacja została zaprojektowana jako profesjonalne narzędzie wspierające jednostki badawcze, uczelnie oraz laboratoria przemysłowe. Ułatwia przygotowywanie wysokiej jakości materiałów graficznych do publikacji naukowych, raportów oraz prezentacji, przyczyniając się do lepszej komunikacji wyników badań i zwiększenia ich atrakcyjności wizualnej. Dzięki połączeniu zaawansowanych technik przetwarzania obrazu i sztucznej inteligencji, system stanowi nowoczesne i efektywne rozwiązanie w obszarze analizy i wizualizacji danych mikroskopowych.

Autor: Vsevolod Tsurkan | Promotor: mgr inż. Piotr Lichograj | Wydział: Wydział Nauk Technicznych | Kierunek: Informatyka |
Miniaturka projektu
Zdalne Szkoły - wdrażanie platform edukacyjnych w czasie pandemii

W roku 2020, w czasie pandemii, studenci kierunku Informatyka przeprowadzili kompleksowe wdrożenia platform do zdalnego nauczania w plus/minus 30 szkołach, głównie z terenu województwa lubelskiego, ale również z dalszych rejonów Polski. W ramach tej akcji zakładali konta szkołom i uczniom, przeprowadzali szkolenia dla nauczycieli oraz wspierali szkolnych administratorów w sprawach technicznych. W załączniku artykuł z Bialskiego Przeglądu Akademickiego, w którym jeden z uczestników opisał, jak to wyglądało z perspektywy studentów.

Autor: Blisko 30 studentów i studentek kierunku Informatyka AB | Promotor: Maciej Hawryluk | Wydział: Wydział Nauk Technicznych | Kierunek: Informatyka |